17 МАЯ состоялась премьера спектакля для детей "Как заяц Прошка друга искал".
Предлагаем Вашему вниманию фотоотчет с премьеры!
Жил-был на белом свете заяц по имени Прошка. И не было у него никакого друга, ни кто в лесу не хотел с ним дружить...
И вот решил он найти себе настоящего друга!
Встретив однажды лягушку, он сразу и не понял, что уже его нашел!!!

Долго бродили по лесу Лягушка и Прошка пока не поняли, что они стали друзьями.

А помогли им понять это другие лесные жители сказочного леса: Волк, Лиса, Кот и Козленок.

Не обошлась вся эта история и без зазнайки Вороны, которая смеялась над тем, что Прошка выбрал себе в друзья Лягушку.

Но ДРУЖБА это здорово и совсем не важно, как выглядит твой друг. Главное, что в полдень или в полночь ДРУГ придет на помощь...

Выражаем огромную благодарность артистам за доставленное всем удовольствие от спектакля!!!

Людмиле Юрьевне (маме Савелия С.)

Елене Анатольевне (маме Азалии В.)

Татьяне Равшановне (маме Даши С.)

Веронике Рафисовне (маме Славы М.)

Павлу Николаевичу (папе Саши Д.)

Марату В. (брату Азалии и выпускнику нашей группы)

Илье Р. (брату Павлика Р. и выпускнику нашей группы)

ГОВОРЯТ ДЕТИ!
Кира Л.
- Больше всего мне понравилась лиса. Она была добрая и красивая!
Маша В.
- Мне очень понравился спектакль. Особенно, когда вышла дружная компания.
А еще лиса и ворона были самыми красивыми, интересными, хорошо играли.
Саша Д.
- Мне волк понравился, потому что он хорошо говорил и у него был отличный хвост.
Я надеюсь, что папе понравилось играть в спектакле.
Катя Л.
- Я хотела бы чтоб мама и папа тоже участвовали в каком-нибудь спектакле. Мне понравились все артисты.
Савелий С.
- Моя мама была лягушкой. Она сначала была грустная, а потом повеселела, потому что у нее появился друг.
Кира З.
- Спектакль мне понравился. Больше всего лиса, козленок и заяц Прошка.
Особенно, когда ворона говорит: Да съедят они тебя, вот и вся дружба. Большое спасибо за спектакль!
Павел Р.
- Мне понравился спектакль тем, что лягушка и заяц подружились. Больше всего мне понравились заяц, волк и лиса.
Даша С.
- Моя мама выступала очень хорошо. Она была котом. Мне очень понравилась ее роль. А еще понравилась ворона и вся компания!

СКОРО!

СКОРО!

СКОРО!

ПРЕМЬЕРА

СПЕКТАКЛЯ

"КАК ЗАЯЦ ПРОШКА ДРУГА ИСКАЛ".

 И НАШЕЛ!!!

Как поддерживать самооценку или чувство самоценности ребенка:

• Безусловно принимать ребенка.
• Активно слушать его переживания и потребности.
• Бывать (читать, играть, заниматься, трудиться) вместе.
• Не вмешиваться в его занятия, с которыми он справляется.
• Помогать, когда он просит.
• Поддерживать успехи.
• Делиться своими чувствами (значит доверять).
• Конструктивно разрешать конфликты.
• Использовать в повседневном общении приветливые фразы: - Мне хорошо с тобой. - Я рада тебя видеть. - Мне нравиться, как ты... - Ты, конечно, справишься.
• Обнимать не менее 4-х, а луше по 8 раз в день.

Если Ваш ребенок разбил чашку, вытирая стол, не блестяще вымыл посуду, слепил "неуклюже" пирожок, но при этом увлечен и сосредоточен - не критикуйте, не поправляйте его! Это придаст ему уверенности в собственных силах. А это важнейший шаг к самостоятельности!

Подсказки для родителей.

"Скажи мне - и я забуду,

Покажи мне - и я запомню,

Дай мне действовать самому -

и я научусь".

Правила внимательных родителей.

Правило 1.

Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит о помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: "С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься".

Правило 2.

Если ребенку трудно, и не готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. При этом возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте ему самому. По мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.

Правило 3.

Постепенно, но неуклонно снимайте с себя ответственность и заботу за личные дела вашего ребенка и передавайте их ему.

Правило 4.

Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или бездействия). Только тогда он будет становиться сознательнее.

Правило 5.

Если ребенок своим поведением вызывает у вас отрицательное переживания, сообщите ему об этом.

Правило 6.

Когда вы говорите ребенку о своих чувствах, говорите от первого лица, сообщите о себе, о своем переживании, а не о нем, не о его поведении.

Правило 7.

Не требуйте от ребенка невозможного. Вместо этого посмотрите, что вы можете изменить в окружающей обстановке.

Правило 8.

Чтобы избегать излишних проблем и конфликтов, соизмеряйте собственные ожидания с возможностями ребенка.

Вчера, 24 февраля, мы поздравляли наших мальчиков и пап нашей группы с Днем Защитника Отечества!
Не смотря на дождливую погоду мы здорово провели время!
Катались на тюбингах и пили горячий чай прямо на улице!

 

В самом начале нашего мероприятия дети и папы построились на спортивной площадке для приветствия!

Не остались в стороне  мамы и бабушки, они были настоящими болельщиками и замечательными помощниками!

Некоторые папы на столько увлеклись, что по дороге к финишу "теряли" своих детей!

Так велико было стремление к ПОБЕДЕ!

После веселых соревнований мы всей дружной компанией отправились на участок детского сада пить горячий чай с бутербродами, который приготовили наши заботливые мамы!!!

Дорогие взрослые!

Большое спасибо Вам за заботу, поддержку и участие!

С Вашей помощью мы делаем жизнь наших детей интереснее!

ВЫ ЛУЧШИЕ!!!

Зима! Самое удивительное время года!
Как всегда мы вновь встретились в нашей музыкальной гостиной!
На этот раз к нам в гости пришли наши родители, которые не только смотрели на то что у нас происходит, но и сами принимали активное участие.
Наталья Альбертовна и Людмила Евгеньевна приготовили для нас много интересных игр.
Мы читали стихи о зиме, пели любимые песни, отгадывали загадки, "строили" зимние ледяные фигуры.
Предлагаем Вам наш фотоотчет!

С помощью барабана мы выбирали задания.

Аня Родина порадовала всех стихотворением "Снежные шапки".

Соня Триллер прочла стихотворение про закутанные в мороз носы.

Свое любимое стихотворение прочла и София Павлова.

Самая загадочная игра с "темным" ящиком заставила поволноваться многих... Угадать, что лежит в нем было не просто, но мы справились!!!

Даже мама Киры и Кати Логиновых приняла в ней участие!

А вот пожалуй самая забавная и интересная игра "Зимние фигуры". Попробуйте угадать, что мы "строили"???

А еще мы говорили о том, что делают звери в лесу зимой. Кира Золотарева показала как спит зимой медведь в берлоге.

А ее подружка Кира Логинова, показывала как хитрая плутовка лиса бегает по лесу в поисках чего-нибудь вкусненького!!!

И, конечно, больше всего мы любим рисовать!

На этот раз мы рисовали зимние картинки...

Посмотреть наши работы мы приглашаем Вас на выставку детского рисунка!!!

До новых встреч весной!!!